编者按：为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，展现广大教职工攻坚克难、干事创业的积极性，学校党委宣传部举办了“党的二十大和我的成长路”主题征文活动，共收到参赛作品481篇。经组织认真评审，评选出一等奖10名、二等奖21名、三等奖 33名。即日起，国开之声陆续对获评一等奖的征文进行展示。希望广大教职工以获奖同志为榜样，凝心聚力，驰而不息，立足岗位，为构建全民学习、终身学习的学习型社会、学习型大国贡献坚实力量。

乘东风 当远航 办好人民满意的开放教育

纪检监察部 李英捷

挂牌，成立！

自接到《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》关于“依托国家开放大学筹建国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台”的光荣使命起，历经464天的积累、沉淀，2023年3月3日，国家老年大学正式挂牌成立。事非经过不知难，学校从零到有，预期未来还将从有做优、从优至强……这一路历程，宛若重现了国家开放大学的发展史。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。44年前，中央广播电视大学宣告成立并举行开学典礼；11年前，国家开放大学在人民大会堂揭牌；而今，迎着浩荡春风，国家老年大学正式挂牌成立……秉承着“敬学广惠 有教无类”的办学理念，我们的开放教育事业正向着促进全民终身学习的光辉使命破浪前进。

不忘来路，矢志不渝践行初心使命

如月之恒，如日之升。从中央广播电视大学到国家开放大学，再到国家开放大学（国家老年大学），在航向世界一流开放大学的征途上，我们奋楫的每一桨都坚毅笃定。

办学以来，我们形成了45个分部、1000余个地方学院、近4000个学习中心，累计培养毕业生1600余万人，运用两级统筹、四级办学的创新模式，构建了覆盖全国城乡的开放教育一体化办学体系，走出了一条联合社会力量办学，整合共享、优化配置社会优质教育资源，多快好省办教育的新路。

建校以来，我们建成了国家数字化学习资源中心和258家分中心，汇聚学历课程资源超4000门、自有版权非学历资源超5万门、各类媒体资源数量近40万条，与高校、社会机构深度合作，与中国科学院、中国工程院战略对接，聘请数千名专家教授甚至院士担任主讲主编，用“先进传播手段+名师名教”同步提升教学的量与质。

新时代十年，我们上线了开放大学终身教育平台，建成了多端融合的远程开放教育云平台，运行了全球最大的云教室教学系统，打造了“互联网+大学”智慧教学示范中心和大数据监控中心，推进了“一路一网一平台”教、学、管、研、服一站式建设，形成了支持学习无边界、管理可直达、能力全穿透的“互联网+大学”信息化环境。

山以险峻成其巍峨，业以磨难成其伟大。2020年8月，教育部党组审议通过的《国家开放大学综合改革方案》中指出，“国家开放大学在全国范围内体系办学的体制创新、经验积累、实践探索，得到国内外认可”。四秩春秋，奔航不息，体现了国开人继往开来的开拓进取与克难奋进，彰显了国开人矢志践行的初心本色与使命担当。

守正创新，调查研究探寻发展密码

船到中流浪更急，从满载佳绩的历史中走来，我们更觉征途漫漫，重任在肩。开放教育航行至此，何以向前？党的二十大报告给出了明确指示——必须坚持守正创新。

守正，“守”的既是立德树人之正，更是全面从严治党之正。前路事业千头万绪，周遭环境深刻复杂，唯有守正，才能让我们不迷失方向，穿越惊涛骇浪。要扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，凝心聚魂，做好理论武装，把“坚持为党育人、为国育才”落到实处，让“严以治校、严以治教、严以治学”贯穿各项工作。

创新，“创”的是面对新情况，探索的规律之新，也是应对新问题，总结的经验之新。实践没有止境，变化永不停息，唯有创新，才能适应中国式现代化对开放教育提出的新要求。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作一体化统筹部署，我们要自觉担当、主动出击，深入研究分析科技自立自强、人才引领驱动对开放教育提出的新要求，精准识变、科学应变、主动求变，系统谋划开放教育高质量发展。

守正创新，就是要“敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践”。可是，“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”。一语不能践，万卷徒空虚。习近平总书记曾说：“调查研究就像‘十月怀胎’，决策就像‘一朝分娩’”。只有通过深入细致的调查研究，才能有一定之略，然后有一定之功。

知常明变者赢，守正创新者进。守正创新是我们探寻开放教育发展密码的“动力源”，守正让我们稳舵盘、掌航向，创新助我们寻突破、挂长帆。而调查研究就是我们守正创新的“巡航艇”，以调查开局、以研究开路，守正不渝、创新不止，才能让开放教育的航舰行稳致远。

乘势起航，链接世界打造数字化大学

当今世界百年未有之大变局进入加速演变期，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。数字教育东风劲，正悄然重塑着世界教育格局。这场风，打破了年龄局限，跨越了大洲大洋。

风起于青萍之末。改革开放初期，邓小平同志明确指出，要利用电视等技术手段加快发展教育事业。不同于传统学校做的“选择题”，国家开放大学从办学伊始就以现代信息技术为支撑发展开放教育，从“3G突破”“4G同步”到“5G引领”，教育数字化一直是我们发展的“必修课”。

驰风浩荡征帆劲。如今，教育数字化战略吹响了教育数字化转型的号角，吹到了我们的阵场。习近平总书记指出，“要发展信息网络技术，消除不同收入人群、不同地区间的数字鸿沟，努力实现优质文化教育资源均等化”。战鼓声声，旌旗猎猎，开放大学必尽锐出征、迎难而上，继续做好优质资源的开放共享，促进教育公平。

躬逢盛世，使命非凡。作为新时代开放教育事业的排头兵，我们要积极承担、主动作为，做好数字化大学的顶层设计，扎实推进数字化大学的内涵建设，以自身技术更新带动开放教育发展，以自身数字变革服务教育强国建设。

数字为桨，奋楫争先。作为一所没有围墙的“互联网+”新型大学，我们要踏浪前行、挺立潮头，顺应数字化浪潮，厚植信息化优势，加强数字化大学支撑平台建设，构建数字化大学保障体系，试点国际合作，用数字化赋能开放教育。

乘东风，当远航。新时代新征程，新的技术、新的中国、新的世界、新的未知，正以前所未有的速度和气势向我们涌来。上下同欲者胜，同舟共济者赢。新时代国开青年当以“虚船触舟”的心态、“水涨船高”的能力和“借势行船”的智慧，惊涛骇浪从容渡，风雨无阻向前行，用技术赋能全民共享，以开放合作链接世界，办好人民满意的开放教育，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国创造更多可能！