国开青年热议党的二十届四中全会精神(三)
编者按:认真学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。国家开放大学各青年理论学习小组坚持突出“理论味”,通过原原本本学、专题研讨学、联系实际学,深刻领会其精神实质与核心要义,努力将学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力。让我们共同倾听这些来自青春阵营的“理论回响”,感受思想力量,凝聚前行动力。
中职学院、学分银行部(学习成果认证中心)、社会教育处、培训学院(培训中心)、数字化学习资源中心联合学习小组 曹旭
学习党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议,我深受触动。作为一名国开教师,我深刻认识到“以经济建设为中心”是强国之基,而“加快高水平科技自立自强”则是引领发展的核心动力,这要求我们的教育必须紧密对接国家战略需求,将课堂知识与现实产业发展相结合,培养学生的创新精神和实践能力,引导他们将个人理想融入国家发展大局。对此,我深感责任重大。在学分银行未来的发展过程中,更要侧重激发学生的科学兴趣和攻坚克难的志气,鼓励他们立足专业,为解决关键领域的“卡脖子”难题贡献力量,我也会为培育支撑中国式现代化发展的新质生产力和栋梁之材尽己之责。
学生工作与教师发展部、纪委办公室(审计处)、工会联合学习小组 崔炳伟
通过深入学习党的二十届四中全会精神,我深刻认识到“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。我将把全会精神落实到实际工作中,聚焦“加快高水平科技自立自强”和“一体推进教育科技人才发展”要求,以服务学校为中心,优化工作流程,提升业务能力,努力为学校高质量发展和培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障,确保学习成果转化为推动纪检、审计工作的实际成效。
数字化部学习小组 蔡峥嵘
通过对党的二十届四中全会精神的深入学习,我深刻认识到“十五五”时期是夯实社会主义现代化基础的关键五年。全会强调以科技创新引领新质生产力发展,这为开放教育指明了方向。我们必须将数智赋能深度融入教育教学全过程,通过构建灵活开放的终身学习体系,为加快科技自立自强、建设现代化产业体系提供人才支撑。我们还要坚持学用结合,将全会精神转化为推动教育数字化转型升级的具体实践,为谱写中国式现代化新篇章贡献教育力量。
党政办公室学习小组 薛融
身为一名教育战线的新兵,我在学习党的二十届四中全会精神过程中,深刻感受到全会对于教育强国、科技强国、人才强国建设的重视。开放大学作为“深入实施教育数字化战略、优化终身学习公共服务”论述的深度参与者,肩负着重要责任。作为开放大学的一员,我将在党政办公室日常工作中立足“三服务”职责,提升个人工作能力,力求每篇文稿扎实完成、保障每次会议高效推进、确保每项任务落地见效,努力践行党的二十届四中全会精神,力求为服务教育强国和学习型社会、学习型大国建设贡献自己的力量。
组织部/人事处学习小组 俞玄德
党的二十届四中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。研读全会公报,字里行间充盈着新时代新征程的战略定力与奋进力量,让我深受启迪、倍感振奋。全会将“一体推进教育科技人才发展”作为重要战略任务,为筑牢人才根基指明了清晰路径。作为国家开放大学的一员,应当主动顺应新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,不断提升对新技术的应用水平,为服务教育强国建设贡献力量
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