为贯彻落实《数智赋能一体化协同推进开放大学教育教学综合改革实施意见》，持续深化能力导向的考试改革，切实发挥考试评价导向作用，近日，国家开放大学开展前三批考试改革试点结项验收，全面检验试点建设成效，系统梳理总结改革实践经验。

本次验收通过总部线下、分部线上的方式进行，共覆盖65门课程。总部8个教学部门、28个分部（学院）的试点课程负责人和团队教师，教育部教育考试院、清华大学、南开大学等单位的10位评审专家，以及国家开放大学教务部相关人员参加。活动由国家开放大学教务部副部长程千主持。

各试点课程负责人围绕改革举措落地、教学资源配套建设、试点实施成效、现存问题及后续改进规划等方面逐一汇报。结合开放教育学习者特点，各试点课程积极探索情境案例、任务驱动、课证融合、数智赋能、活动代考等多元考核评价方式，推动考核从“考知识、考记忆”向“考能力、考应用”转型，构建“教-学-评”一体化闭环育人体系。

经过多学期试点，多数试点课程有效提升了学生学习参与度，成绩分布更趋科学合理。同时，试点过程中也梳理出AI应用存在局限、评分标准科学性有待提升等现实问题，为后续改进明确了方向。

与会专家充分肯定了考试改革取得的成效，认为改革举措契合开放教育办学规律，具有良好的示范借鉴价值。专家还提出相关指导意见：考试改革要紧扣课程目标，不能弱化课程基础理论教学，要审慎使用人工智能，严守考试公平底线。

自2024年春季启动试点以来，国家开放大学以全流程规范化管理稳步推进考试改革，试点累计覆盖125门课程。下一步，学校将系统梳理本次结项验收成果、遴选优秀改革案例示范推广，持续完善“教-学-评”闭环管理机制，有序扩大考试改革实施范围，充分发挥考试评价“指挥棒”作用，以考试改革助力开放教育高质量发展。

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