为深入学习贯彻党的二十大精神，巩固深化主题教育成果，提高学前教育和小学教育专业人才培养质量，加强高素质专业化教师队伍建设，促进开放教育高质量发展，日前，国家开放大学教育教学部在广东省珠海市召开学前教育和小学教育专业教学研讨暨论文指导教师培训会议。国家开放大学党委委员、副校长李松出席会议并致辞，教育教学部部长张遐主持会议。国家开放大学教育教学部和40个分部、学院的97位相关专业负责人和论文指导教师参与会议。会议以专家讲座、专项培训、经验分享、分组研讨的方式进行。

国家开放大学2023年学前教育和小学教育专业教学研讨暨论文指导教师培训活动在珠海召开

李松致辞

李松指出，为建设教育强国，国家开放大学要落实立德树人根本任务，因需施教，坚持扎根中国大地办教育，坚持人人皆学、处处能学、时时可学的办学理念，坚持体系办学、开放办学，坚持创优提质，实现质的有效提升和量的合理增长。他表示，开放大学教师是2035年教育强国建设职责使命的答卷人，教师们要认真学习领会习近平总书记在第39个教师节全国优秀教师代表座谈会议上的重要指示精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，自信自强、踔厉奋发、勇于创新，推进课程、教学和评价改革，为教育强国建设和民族复兴伟业贡献力量。

赵建华教授、赵国庆副教授作主题报告

南方科技大学未来教育研究中心教授赵建华以《AI和教育数字转型视域下的未来教育》为题作报告，向教师们讲述了人工智能对整个教育行业的影响，以及在数字化转型背景下教师应如何规划未来的教学工作和生涯发展。北京师范大学教育学部副教授赵国庆以《智能时代的思维教学》为题作报告，展示思维教学的内涵、AI冲击下的教育改革方向及思维训练如何赋能教学等内容。

王璐教授、陈凤英博士作论文指导专题培训

来自安徽、北京、四川、广州分部的四位论文指导教师分享指导经验

国家开放大学学位评定委员会教育学分委会副主席、广州开放大学王璐教授和教育学分委会秘书长、教育教学部陈凤英博士结合优秀论文案例，围绕教育类学位论文撰写要求、学术规范和存在问题开展专题培训。来自安徽、北京、四川、广州分部的四位教师结合论文指导经历，分享了论文选题、撰写规范、答辩环节等方面的经验。

张凤和王海平介绍学前教育和小学教育发展情况

来自分部及实验学院的七位专业负责人分享教学改革和创新经验

国家开放大学教育教学部副部长张凤和基础教育学院院长王海平分别介绍了学前教育和小学教育专业的发展现状、课程设置、课程资源建设、教学改革的创新与尝试。来自国家开放大学实验学院，以及湖北、四川、福建、内蒙古、陕西、河北分部的七位专业负责人从课程思政建设、网络教学团队运行、数字化学习资源创新及综合实践环节改革等方面进行教改实践成果的交流与展示。

分组讨论环节

在分组讨论环节，与会教师就高等学历继续教育的教育类专业教学基本要求、论文指导中存在的问题和突破路径、数字化背景下课程考核与教学质量提升等问题开展深入研讨，并对教育教学部如何更好地统筹体系教学工作提出了宝贵意见。

本次会议主题明确、内容丰富，加强了体系学前教育和小学教育专业教师间的交流，及时传达了总部的教学工作部署，分享了教学改革实践经验成果，为推动专业数字化建设和高质量发展奠定了良好基础。