应聘研究系列专业技术岗位者必须首先胜任并完成本职工作，同时具备下列相应条件。以下分别列述。

研究员

1．承担5年（含）以上副研究员职务工作，有明确的研究领域及方向，有较系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，能及时掌握本学科、本专业发展前沿的状况。经考察，表明能胜任和履行研究员职责。

  2．围绕学校发展，主持开展重大改革试点项目、学科前沿等方面的创新性研究，负责学校改革试点方案的设计、组织和实施。

3．发表过有创见性的学术论文或研究报告，或有重大的创造发明；在中文核心期刊上发表学术论文2篇（专职研究人员为3篇，单位署名为中央广播电视大学或国家开放大学），其中至少有1篇（专职研究人员为2篇）被CSSCI(中文社会科学引文索引)/SSCI(社会科学引文索引)/SCI(科学引文索引)/EI（工程索引）收录。在全国性报纸的学术版发表的文章视为在中文核心期刊上发表的论文。

4．出版学术专著（含编著、译著）或教科书1部（含）以上（第一作者），具有原创性或一定的创新性，已正式出版发行。本人承担编写的内容属著作正文的主要部分（代表作5万字以上），共累计15万字（含）以上。

5．主持或组织2项（含）以上校级（含）以上科研项目，（专职研究人员为3项（含）以上校级（含）以上科研项目，其中2项（含）为省部级（含）以上），并已经结题（以科研处备案为准）。或者有1项国家发明专利或2项（含）实用新型专利（专利要求中央广播电视大学或国家开放大学为署名单位,本人为第一完成人）。

6．获国家级教学或科研奖励（有获奖证书），获省部级（含）以上教学或科研成果（一等奖前5名，二等奖前3名）奖励，或获系统内教学或科研成果一等奖第1名奖励。

第1-4条为必备条件，第5-6条任意具备1条。

副研究员

1．承担5年（含）以上助理研究员职务工作；或获得博士学位且已承担2年（含）助理研究员职务工作，或出站的博士后来校工作半年（含）以上，对本专业具有较系统理论基础和较丰富的实践经验，能及时掌握本专业发展前沿的状况。经考察，表明能胜任和履行副研究员职责。

2．围绕学校发展，参与开展重大改革试点项目、学科前沿等方面的创新性研究，参与学校改革试点方案的设计、组织和实施。

3．在中文核心期刊上发表学术论文2篇（专职研究人员为3篇，单位署名为中央广播电视大学或国家开放大学）。在全国性报纸的学术版发表的文章可视同为在中文核心期刊上发表的论文。

4．参与省部级（含）以上科研项目1项（含）以上或校级科研项目2项（含）以上，且主持1项，（专职研究人员参与或承担省部级<含>以上1项（含）以上，参与校级科研项目3项（含）以上，且主持1项（含）以上），并已经完成（以科研处备案为准）；或者有1项国家发明专利或2项实用新型专利（专利要求中央广播电视大学或国家开放大学为署名单位,本人为第一完成人）。

5．出版学术专著（含编著、译著）1部，已正式出版发行，本人编写的内容属著作正文的主要部分（代表作3万字以上），共累计10万字（含）以上。

6．获国家级教学或科研奖励（有获奖证书），获省部级（含）以上教学或科研成果（一等奖有获奖证书，二等奖前5名，三等奖前3名）奖励，或获系统内教学或科研成果（一等奖前3名，二等奖前1名）奖励，或获校级（含）以上教学、科研成果一等奖第1名奖励。

第1-3条为必备条件，第4-6条任意具备1条。

助理研究员

1．获得博士学位；或获得硕士学位，担任研究实习员职务2年（含）以上；或获得双学士学位，担任研究实习员3年（含）以上；或获得大学本科学历，担任研究实习员4年（含）以上。具有本专业必需的知识、技能和从事研究工作的能力，经考察，表明能胜任和履行助理研究员职责。

2．负责起草、制订学校有关规章制度或方案等2项（含）以上。

3．具有一定的高等教育管理和相关学科的知识，对远程教育教学及所从事的教育管理工作有较系统的了解，参与学校科研项目1项（含）以上（专职研究人员为2项<含>以上）。

4．任现职以来，发表过教育管理或远程教育方面的论文1篇（专职研究人员为2篇）。

第1-4条皆为必备条件。

研究实习员

1．获得学士学位，经过1年（含）以上见习期，考核合格，经考察，表明能胜任和履行研究实习员职责。

2．获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书，经考察，表明能胜任和履行研究实习员职责。

   第1-2条任意具备1条。

                                                （2013年6月9日印发）